人教社小学教材插图重绘工作已完成,如何评价新版教材插图示例?

#教师夸新版教材插图更好看#

我们那个年代的教材多走心!满满的回忆感,满满的正能量,满满的生活味。可能只有80、90年代的才懂吧!

人教社小学教材插图重绘工作已完成,如何评价新版教材插图示例?

有人说这是新版数学教材,不是语文教材。不说废话,直接上图,老版本数学封面。大家对比一下。不限于背景颜色,人物表情,背景细节,尤其是调色,以及插画占封面大小等。不说别的,就说眼睛。新版都是豆豆眼珠,老版都是卡通动画里那种孩子们标配的大圆眼睛、圆眼珠的。

新版

人教社小学教材插图重绘工作已完成,如何评价新版教材插图示例?

老版

人教社小学教材插图重绘工作已完成,如何评价新版教材插图示例?

我已经准备去买点老教材了。反正你教育部大纲一直没改,考的诗词,基础科学等还能变天?我不学你这劳什子的现代文行不行?课文和弱智一样,新编的配图我也不要,老教材配图大部分都是知名的大师作品。

上课怎么办?虽然都是普通人,没什么能力,但是,我不至于复制粘贴排版都不会吧?你不会编不会审我自己来。行不行?现成的素材老一辈们都给好了。现在里面不是有些弱智文章插图么,每一篇都给小孩子加一篇老课文。做课内阅读。虽然本人读书不多,我不至于九年义务教育都教不了吧?

另外,数学教材编的很乱,自己加一些定理的证明吧。公式小孩子都只会用,不会证,来了深圳之后,接触过教培相关领域。课外学公式证明,真心觉得这是给农村小孩子挖的坑。

值得关注的点就那几点

1,考试很多时候考教育部指定的课外读本。课外读本不限价。这里面有巨大利益交换

2,某些机构已经被渗透成筛子了。

3,小孩子的教育需要自己去把关。

4,也许我们现在真的正处于某个巨大阴谋当中

我个人还是倾向相信我党。大佬们应该会有解决方案的,我曾经见过某些人,是真的把国家振兴当成此生理想去奋斗。我能做的,只能不添乱,如果需要我站出来的时候站出来。但是某些东西我一定会先动起来有点对策!!

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