如何写出通俗易懂的文章?
通常我们会看到这样的答案:用具体的而非抽象的语言来写作。
事实上所有的语言都是抽象的,没有哪个词语是具体真实的事物。
只是每个词语都处在不同的抽象阶梯上。
而我们所说的具体的语言,其实就是指那些处于比较低的抽象阶梯上的语言。
通过《语言学的邀请》这本书中关于抽象阶梯的描述,我们可以理解抽象化的过程。
1.科学上知道的母牛
科学上知道的母牛,照今日的科学知识推测,最后包括原子、电子等等。小圆圈代表特性在这个阶层存在,它们是数不清的、变化不息的。这是过程的阶层。
2.我们察觉到的母牛
我们察觉到的母牛,这一个不是空洞的字,而是真的经验到对象,那就是我们的神经系统,从那变动的过程–母牛–的全部中抽出(选出)一些造成的。那个过程–母牛-有许多特性都删去不提了。
3.“阿花”
“阿花”(母牛1)这个名词,是我们给在第二阶层上察觉到的那对象起的“名字”,这名字并不就是那对象本身,它只是代表那对象而已,那对象的许多特性都略去不谈了。
4.“母牛”
“母牛”这个名词,代表从母牛1、母牛2 母牛3……母牛未知数中抽出来的共同特征。每一头母牛特别的性质都不问了。
5.“家畜”
当我们称阿花为“家畜”时,我们只管到它和猪、鸡、山羊等相同之点。
6.“农庄财产”
当我们把阿花附属于“农庄资产”内时,我们只顾到它和农庄上别的可售对象相同之点。
7.“资产”
当我们称阿花为资产时,它的特性又有好些被略去了。
8.“财富”
“财富”这个名词,处在最高的抽象阶层上。阿花的特性,差不多完全不提了。
我们察觉到的母牛处在抽象的最底层,但是它依然是抽象的,因为它并不包括真的阿花的特征。从这一层一直往上到财富这一层,都是不断抽象的过程,随着抽象阶梯的上升,其包含的最初的母牛阿花的信息不断减少。
从这个过程里我们也可以知道,通过我们器官感受到的事物,是抽象阶梯的最底层。因此相对来说,它就是具体的。
所以更多地用我们看到听到闻到的事物来说理来描写,则会让文章更容易理解。
这也是为什么相比大段大段地讲理,我们更愿意看通过故事来说理的原因。
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